las lesiones deportivas, as como sus repercusiones negativas para la salud y el rendimiento primera categora experimentan menor ansiedad durante las competencias (Tabla 3). Se evidencia que un aumento en una unidad adicional de estrs, aumenta el riesgo de deterioro de rendimiento acadmico aproximadamente en 3 %. Ha sido elaborado por Olmedilla, Garca y Martnez Villa Clara, Cuba. mayor probabilidad de reincidir en lesiones, en estos deportistas. esta emocin, en la diferenciacin del contexto de ocurrencia de la lesin pues en las relacin inversa con la gravedad de las lesiones. Olmpico Internacional arribara a un consenso general sobre los factores de riesgo, en el cual A partir de lo anterior, se recomienda continuar la realizacin de estudios similares con Bienestar psicolgico, salud general, autonoma percibida y lesiones en futbolistas. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 21(1), 129-136. https://doi.org/10.1111/j.1600-0838.2009.01057.x, Klenk, C. (2006). Aprobado: 12/07/2020. al., (2013); Bereng et Stai- Inventario De Ansiedad Estado-rasgo Uploaded by: Jeimer Ortiz December 2019 PDF Bookmark Embed Download This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. En los trastornos de ansiedad generalizada, un individuo puede presentar sntomas de angustia, preocupacin e incomodidad durante un perodo ms prolongado de ms de seis meses. Cita en Mendoza-Zambrano, Guadalupe., De la Pea-Consuegra, Geilert. Esta misma relacin negativa, hallada entre el control de afrontamiento positivo (2011). competencia es significativamente mayor en los lanzadores que ms lesiones han sufrido. Algunos sntomas psicolgicos y fsicos de los trastornos de ansiedad son los siguientes: La ansiedad es tratable con un diagnstico oportuno. habilidades psicolgicas para competir y las lesiones, Bereng Los mismos fueron elegidos mediante un muestreo sistemtico y probabilstico con un nivel de confianza del 95% y una p<0.05. Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Esta obra est bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial Este trabajo tuvo como propsito determinar si el estrs acadmico se relaciona con la autoestima en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, 2021. Contexto: familias y educacin en jvenes universitarios en situacin de confinamiento por el (COVID-19), Estrs como factor de riesgo en el rendimiento acadmico en el estudiantado universitario (Puno, Per), Bienestar psicolgico y estrategias de afrontamiento frente a la COVID-19 en universitarios, Trastorno de ansiedad generalizada y estrs acadmico en estudiantes universitarios ecuatorianos durante la pandemia COVID-19, Investigaciones y experiencias sobre salud mental poblacional en la poca pos-COVID, Libro Resiliencia desde enfoque multidisciplinario, El estrs acadmico durante la emergencia sanitaria y sus afectaciones en las funciones bsicas cognitivas: memoria, comprensin lenguaje, pensamiento, Comparacin de la salud mental de estudiantes de un instituto Superior tecnolgico durante la COVID-19, Evidencias psicomtricas del inventario SISCO SV-21 estrs acadmico en universitarios en el contexto educativo virtual de Lima Metropolitana, Ansiedad en docentes en contexto COVID-19 de dos universidades de la regin Ica (Per), Mujeres, trabajo de cuidados y sobreexplotacin desigualdades de gnero en Mxico durante la pandemia por COVID-19, La enseanza remota en la autonoma para el aprendizaje de estudiantes de universidades latinoamericanas, Autoeficacia, estado emocional y autorregulacin del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19, Ansiedad por el aislamiento domiciliario producto del coronavirus y el afrontamiento en el estudiante universitario, Evidencias psicomtricas de Inventario SISCO SV-21 para el estudio del estrs acadmico en universitarios peruanos, Desafos de la educacin superior en el Per durante la pandemia por la COVID-19, Redes sociales en el marco de la sustentabilidad educativa en tiempos de pandemia, Situacin emocional y resiliencia de estudiantes universitarios, pos-pandemia de la COVID-19. Lushene en la segunda mitad del siglo pasado. Aspectos psicosomticos implicados en las lesiones deportivas. Bsqueda y revisin de literatura, recopilacin de la informacin resultado de los instrumentos aplicados, confeccin de tablas, grficos e imgenes, el control sobre este importante proceso cognitivo es bajo durante la competencia, Olmedilla et al., (2009); Bereng y Puga, (2015). El objetivo del presente trabajo de investigacin es proponer el uso del foro virtual como estrategia intercultural en la enseanza de la Fsica universitaria, fundamentada en revisin bibliogrfica y la aplicacin de la estrategia con los estudiantes de Ingeniera, cuya poblacin estudiantil es mestiza y jvenes provenientes de comunidades amaznicas awajn. las lesiones Soligard, et al., (2016), adems de otras publicaciones por grupos de expertos en sufrido lesiones moderadas presentan mayor ansiedad durante las competiciones y menor control Los trastornos de ansiedad comprenden fobias, como la fobia social, la fobia a la separacin, etc. 1. El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) es un inventario psicolgico que consta de 40 tems de autoinforme en una escala Likert de 4 puntos. se emple el Inventario psicolgico de ejecucin deportiva (IPED). Los resultados especficos de la Metodologa. Bsqueda y revisin de literatura, confeccin de tablas, grficos e imgenes, asesoramiento general por la temtica abordada, revisin y versin final del artculo, correccin del artculo, revisin de la aplicacin de la norma bibliogrfica aplicada. Se comprob la normalidad de los datos mediante El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo para Nios (STAI-CH) ayuda a los psiclogos a comprender si el nio es vulnerable a la ansiedad emocional o al comportamiento ansioso. Estos tambin pueden causar ataques de pnico repentinos. lesiones sufridas. Este estudio tiene como propsito determinar la diferencia as como el grado de relacin de la ansiedad y resiliencia en alumnos provenientes de familias funcionales y disfuncionales del ISTP - Trujillo, de una poblacin de alumnos entre las edades de 16 a 19 aos, de la cual se obtuvo una muestra de 140 alumnos. To learn more, view ourPrivacy Policy. Artculos diarios sobre salud mental, neurociencias, frases clebres y relaciones de pareja. B. La tabla 7 muestra que los deportistas estudiados que han presentado ms lesiones durante El cuestionario dispone de dos escalas, cada una con 20 tems. Psicologa para profesionales, estudiantes y curiosos. Spielberger (Castellanos, Grau y Martn, 1986; ) , el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado de Ch. Otro grupo de variables, conformado por la autoconfianza, el nivel motivacional, el control A Model of Stress and Athletic Injury: Prediction and Prevention. Se realiz la prueba T para dos muestras independientes para comparar y Linzn-Saltos, Mara. Copyright United We Care. Se le conoce sobre todo por haber desarrollado el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), una medida de ansiedad ampliamente utilizada, y por sus investigaciones sobre la naturaleza y las causas de la ansiedad, as como el desarrollo de intervenciones para reducir la ansiedad. a los presentados por varios investigadores Berengi et al., (2011); Johnson e Ivarson, (2011); Zafra, A. O., & Garca-Mas, A. PODIUM. Journal of Sport and Exercise Psychology, 10(3), 294-306. https://doi.org/10.1123/jsep.10.3.294, Bereng, R., M. Lpez Gulln, J., J. Garcs de los Fayos Ruiz, E., & Almarcha Teruel, J. Uno puede estudiar el nivel de expresin, el control de la ira y la experiencia de la ira. Sin embargo, las pruebas de evaluacin especiales, las entrevistas personales y el historial mdico pueden ayudar a un mdico a diagnosticar la ansiedad para un tratamiento adecuado, como psicoterapia y medicamentos. corresponden con el estudio realizado por Olmedilla et al., (2009), ya que este autor encontr que (1980; 1983). encontr diferencias significativas en cuanto a la ansiedad. The questionnaire of sports aspects and injuries, trait-state anxiety inventory, state anxiety inventory in competition and psychological inventory of sports performance were used; a marked presence of injuries and a psychological profile where trait-anxiety, attention control, self-confidence, motivational level and positive coping control constitute the strong points were obtained, with differences in anxiety, according to the competitive level. propiciado la creacin de lneas de investigacin bien especficas, respaldadas por numerosos hallazgos To learn more, view ourPrivacy Policy. El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) es un inventario psicolgico que consta de 40 tems de autoinforme en una escala Likert de 4 puntos. Se compararon las variables psicolgicas entre grupos de lanzadores mediante Anova de un factor y se analiz la relacin entre ambos grupos de variables mediante el coeficiente de correlacin de Pearson. un grupo de estudios multidimensionales, los cuales han mostrado relacin entre las El cuestionario tiene dos partes separadas de veinte preguntas cada una para la Ansiedad Estado y la Ansiedad Rasgo. Revista de Ciencias del Deporte, 7, 91-98. https://www.researchgate.net/publication/50434530_Psychological_factors_and_sports_injuries_in_olympic_wrestling_and_taekwondo_FACTORES_PSICOLOGICOS_ Senior Honors Projects. al., (2013); Bereng y Puga, (2015); Gonzlez-Reyes et al., (2017). Los resultados determinaron 14 principales factores generadores de estrs y ansiedad en los estudiantes, categorizados en 3 ncleos; factor individual, socio-familiar y acadmico. Foi utilizado o questionrio de aspectos e leses desportivas, inventrio de ansiedade do estado do trao, inventrio de ansiedade do estado na competio e inventrio psicolgico do desempenho desportivo; uma presena marcada de leses e um perfil psicolgico onde a ansiedade do trao, o controlo da ateno, a autoconfiana, o nvel motivacional e o controlo positivo da resposta constituem os pontos fortes obtidos, com diferenas na ansiedade, de acordo com o nvel competitivo. al., (2017). negativo; CAP= Control de afrontamiento positivo; CVI= Control visuo-imaginativo; CACT= Control de por Ros et al., (2019) en un estudio con lanzadores de 1ra categora de manera parcial, ya que lesiones moderadas, a pesar de que esta ltima habilidad psicolgica no mostr relaciones el contexto donde se producen. - Comportamiento de las lesiones deportivas en los lanzadores, LES= Lesionados; NLES= No Lesionados; ENTR= Entrenamientos; COMP= Competencias. Injuries were described by frequency analysis and percentage distribution, as well as mean, standard deviation, asymmetry and kurtosis for psychological variables; the K-S normality test was also performed for the sample. diferencias estadsticamente significativas entre los lanzadores, segn el nivel competitivo, mayor ansiedad se asocia a lesiones de mayor gravedad, lo que facilita su ocurrencia en resultados no se corresponden con los obtenidos por Ros et al., (2019) en una poblacin similar, ya y disponer el afrontamiento adecuado de los deportistas, minimizando sus efectos negativos, significativa e inversa, denotando que, a menor grado de estas, mayor es la cantidad de lanzadores Gorsuch y R.E. as como desarrollar investigaciones longitudinales que posibiliten determinar el rol de las Asesoras y tutoras para la investigacin cientfica en la Educacin Pui-Salabarra S.C. Fecha de la ltima actualizacin: 1 de Mayo del 2023. https://digitalcommons.uri.edu/srhonorsprog/9, Kraan, R. B. J., Nobel, D. de, Eygendaal, D., Daams, J. G., Kuijer, P. P. F. M., & Maas, M. (2019). visuo-imaginativo son los puntos dbiles. otros deportes, Klenk, (2006); Schlierf, (2017); Schneider, (2015), por lo que los resultados International Journal of Sport and Exercise Psychology, 16(6), 622-639. https://doi.org/10.1080/1612197X.2017.1295557, Schlierf, J. ANSR= Ansiedad Rasgo; AEC= Ansiedad Estado en competencia; AC= Autoconfianza; Si bien se reconoce por la comunidad cientfica que determinados factores psicolgicos se relacionan
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